Przejdź do treściPrzejdź do informacji o dostępności
Psychologia

Skorowidz nazwisk

PsychologiaSkorowidz nazwisk

A
Ainsworth, Mary (1913-1999) 2.2 Metody badawcze, 9.3 Stadia rozwoju
Allport, Gordon (1897-1967) 1.3 Psychologia współczesna
Arnold, Magda Blondiau (1903-2002) 10.1 Emocje
B
Bader, Ellyn 16.3 Sposoby leczenia
Bakker, Arnold (ur. 1964) 13.3 Stres w pracy
Bard, Philip (1898-1977) 10.1 Emocje
Beck, Aaron (ur. 1921) 16.2 Techniki terapeutyczne
Bettelheim, Bruno (1903-1990) 15.10 Zaburzenia występujące u dzieci
Binet, Alfred (1857-1911) 7.5 Pomiar inteligencji
Bleuler, Eugen (1857-1939) 15.8 Schizofrenia
Bloch Snydermann, Barbara (1932-2002) 13.4 Motywacja do pracy
Bolzan, Scott (ur. 1962) 8.3 Kłopoty z pamięcią
Booth‐Kewley, Stephanie 14.3 Stres a choroby
Bousfield, William (1854-1943) 8.1 Jak działa pamięć
Bowlby, John (1907-1990) 9.3 Stadia rozwoju
Bronfenbrennera, Urie (1917-2005) 9.3 Stadia rozwoju
C
Cannon, Walter (1871-1945) 10.1 Emocje, 14.1 Czym jest stres?
Carroll, John Bissell (1916-2003) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Cartwright, Rosalind (ur. 1922) 4.3 Fazy snu
Cattell, Raymond Bernard (1905-1998) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Chomsky, Noam (ur. 1928) 1.2 Historia psychologii
Clark, Kenneth (1903-1983) 1.2 Historia psychologii, 9.3 Stadia rozwoju
Clark, Mamie Philips (1917-1983) 1.2 Historia psychologii, 9.3 Stadia rozwoju
Csikszentmihalyi, Mihaly (ur. 1934) 13.4 Motywacja do pracy
D
Deciego, Edward (ur. 1942) 13.4 Motywacja do pracy
Dodson, John (1879-1955) 10.3 Motywacja
Dolan, Paul (ur. 1968) 14.5 Dążenie do szczęścia
E
Ebbinghaus, Hermann (1850-1909) 8.3 Kłopoty z pamięcią
Eichmann, Adolf (1906-1962) 12.5 Konformizm, zgodność, posłuszeństwo
Einstein Albert (1879-1955) 7.3 Rozwiązywanie problemów
Endler, Norman (1931-2003) 13.3 Stres w pracy
Evangelia, Demerouti (ur. 1970) 13.3 Stres w pracy
Eysneck, Hans (1916-1997) 11.6 Teorie cech
Eysneck, Sybil (ur. 1927) 11.6 Teorie cech
G
Gage, Phineas (1823-1860) 3.4 Mózg i rdzeń kręgowy
Galenus, Claudius (129-210) 11.1 Czym jest osobowość?
Gall, Franz (1758-1828) 11.1 Czym jest osobowość?
Galton, Francis (1822-1911) 7.5 Pomiar inteligencji
Gardner, Howard (ur. 1943) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Gilligan, Carol (ur. 1936) 9.2 Teorie psychologii rozwojowej
Goleman, Daniel (ur. 1946) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Goodall, Jane (ur. 1934) 2.2 Metody badawcze
Graf, Herbert (mały Hans) (1903-1973) 9.1 Co to jest psychologia rozwojowa?
Grzegorzewska, Maria (1897-1967) 1.2 Historia psychologii
H
Hall, Granville Stanley (1846-1924) 9.3 Stadia rozwoju
Harlow, Harry (1905-1981) 9.3 Stadia rozwoju
Harris, Marvin (1927-2001) 11.8 Kulturowe uwarunkowania osobowości
Herzberg, Frederick (1923-2000) 13.4 Motywacja do pracy
Hilgard, Ernest (1904-2001) 4.6 Inne stany świadomości
Hogan, Krista i Tatiana (ur. 2006) 2.2 Metody badawcze
Holmes, Thomas (1918-1988) 14.2 Stresory
Horn, John Leonard (1928-2006) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Hovland, Carl (1919-1961) 12.4 Postawy i ich zmiana
Howard, Ruth W. (1900-1997) 9.1 Co to jest psychologia rozwojowa?
Hubel, David (1926-2013) 5.3 Wzrok
J
Jensen, Arthur (1923-2012) 7.6 Źródła inteligencji
Johnson, Mary Virginia (1925-2013) 10.4 Sfera seksualna
Jones, Mary Cover (1897-1987) 1.2 Historia psychologii, 16.2 Techniki terapeutyczne
Joteyko, Józefa (1866-1928) 1.2 Historia psychologii
K
Kaczkowski, Jan (1977-2016) 9.4 Kres życia
Kanner, Leo (1894-1981) 15.10 Zaburzenia występujące u dzieci
Kant, Immanuel (1724-1808) 11.1 Czym jest osobowość?
Kinsey, Alfred (1894-1956) 10.4 Sfera seksualna
Klein, Melanie (1882-1960) 1.2 Historia psychologii
Kohlberg, Lawrence (1927-1987) 9.2 Teorie psychologii rozwojowej
L
Lange, Carl (1834-1900) 10.1 Emocje
Lazarus, Richard S. (1922-2002) 10.1 Emocje, 13.3 Stres w pracy
Leavitt, John Harold (ur. 1956) 7.2 Język
Loyd, Sam (1841-1911) 7.3 Rozwiązywanie problemów
M
Malzberg, Benjamin (1893-1975) 14.3 Stres a choroby
mała Genie (ur. 1957) 9.1 Co to jest psychologia rozwojowa?
Martin, Lisy A. (ur. 1960) 15.7 Zaburzenia nastroju
Martin, Trayvon (1995-2012) Wprowadzenie
Maslach, Christina (ur. 1946) 13.3 Stres w pracy
Masters, William (1915-2001) 10.4 Sfera seksualna
Mausner, Bernard (ur. 1920) 13.4 Motywacja do pracy
McClelland, David (1917-1998) 13.4 Motywacja do pracy
Mischel, Walter 11.4 Podejście poznawcze
Molaison, Henry Gustav (1926-2008) 3.4 Mózg i rdzeń kręgowy
Morgan, Christiana (1897-1967) 11.10 Ocena osobowości
Moscovici, Serge (1925-2004) 12.5 Konformizm, zgodność, posłuszeństwo
Münsterberg, Hugo (1863-1917) 1.2 Historia psychologii
Murawiec, Sławomir (ur. 1966) 15.7 Zaburzenia nastroju
Murray, Henry (1893-1988) 11.10 Ocena osobowości
N
Nash, John (1928-2015) Wprowadzenie
R
Rahe, Richard (ur. 1936) 14.2 Stresory
Rayner, Rosalie (1898-1935) 6.2 Warunkowanie klasyczne
Rescorla, Robert (ur. 1940) 6.2 Warunkowanie klasyczne
Rorschach, Hermann (1884-1922) 11.10 Ocena osobowości
Rosenman, Ray 14.3 Stres a choroby
Ryan, Richard (ur. 1953) 13.4 Motywacja do pracy
S
Sánchez, George Isidore (1906-1972) 1.2 Historia psychologii
Sapir, Edward (1884-1939) 7.2 Język
Sapolsky, Robert (ur. 1957) 14.3 Stres a choroby
Saunders, C⁠icely (1918-2005) 9.4 Kres życia
Schacter, Daniel (ur. 1952) 8.3 Kłopoty z pamięcią
Schiavo, Terri (1963-2005) 3.4 Mózg i rdzeń kręgowy
Schwartz, Gary (ur. 1944) 14.4 Kontrolowanie stresu
Selye, Hans (1907-1982) 14.1 Czym jest stres?
Shively, Carol 14.3 Stres a choroby
Smart, Elizabeth (ur. 1987) 8.3 Kłopoty z pamięcią
Spearman, Charles (1863-1945) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Spencer, Margaret Beale (ur. 1944) 9.3 Stadia rozwoju
Squire, Larry (ur. 1941) 8.1 Jak działa pamięć
Sternberg, Robert (ur. 1949) 7.4 Czym jest inteligencja i twórczość?
Strelau, Jan (1931-2020) 11.9 Temperament
Sumner, Cecil (1895-1954) 1.2 Historia psychologii
Szasz, Thomas (1920-2012) 15.1 Czym są zaburzenia psychiczne?
Szemińska, Alina (1907-1986) 1.2 Historia psychologii
Szuster, Anna (ur. 1955) 12.8 Zachowania pomocne
T
Terman, Lewis (1877-1956) 7.5 Pomiar inteligencji
Thomson, Donald (1901-1970) 8.3 Kłopoty z pamięcią
Thorndike, Edward (1874-1949) 6.3 Warunkowanie sprawcze
Titchener, Edward (1867-1927) 1.2 Historia psychologii
Tulving, Endel (ur. 1927) 8.1 Jak działa pamięć
W
Wagnerem, Alanem (1934-2018) 6.2 Warunkowanie klasyczne
Wald, Florence (1917-2008) 9.4 Kres życia
Washburn, Margaret Floy (1871-1939) 1.2 Historia psychologii
Watson, John Broadus (1878-1958) 1.2 Historia psychologii, 6.2 Warunkowanie klasyczne
Wearing, Clive (ur. 1938) Wprowadzenie, 8.3 Kłopoty z pamięcią
Wechsler, David (1896-1981) 7.5 Pomiar inteligencji
Whorf, Benjamin Lee (1897-1941) 7.2 Język
Wiesel, Torsten (ur. 1924) 5.3 Wzrok
Williams, Robert (1930-2020) 11.10 Ocena osobowości
Wilmar, Schaufeli (ur. 1953) 13.3 Stres w pracy
Wittgenstein, Ludwig (1889-1951) 7.2 Język
Wolpe, Joseph (1915-1997) 16.2 Techniki terapeutyczne
Wordsworth, William (1770-1850) 9.1 Co to jest psychologia rozwojowa?
Worms, Bertha (1868-1937) 7.2 Język
Wundt, Wilhelm Maximilian (1832-1920) 1.2 Historia psychologii, 11.1 Czym jest osobowość?
Wygotski, Lew (1896-1934) 9.2 Teorie psychologii rozwojowej
Y
Yerkes, Robert (1876-1956) 10.3 Motywacja
Z
Zajonc, Robert (1923-2008) 10.1 Emocje
Zawadzki, Bogdan (ur. 1957) 11.10 Ocena osobowości
Zimbardo, Philip (ur. 1933) 12.3 Role i normy społeczne
Zimmerman, George (ur. 1983) Wprowadzenie
Cytowanie i udostępnianie
Ponowne wykorzystanie i redystrybucja tej treści w formacie cyfrowym lub drukowanym:
  • Ten podręcznik nie może być wykorzystywany do trenowania dużych modeli językowych ani w żaden inny sposób przetwarzany przez duże modele językowe lub rozwiązania generatywnej sztucznej inteligencji bez uprzedniej pisemnej zgody OpenStax Poland.
  • Ten podręcznik jest wydany na licencji Uznanie autorstwa (CC BY), co oznacza, że możesz ponownie wykorzystywać i modyfikować materiał wyłącznie w celach niekomercyjnych, musisz uznać autorstwo OpenStax Poland oraz musisz rozpowszechniać wszelkie utwory zależne na tej samej licencji.
  • Jakikolwiek komercyjny druk tego podręcznika, w tym z wykorzystaniem lokalnej lub niestandardowej drukarni, wymaga zgody OpenStax Poland oraz podania odpowiedniego cytowania.
  • Obrazy, aktywności, testy i podobne elementy tego podręcznika objęte prawami autorskimi OpenStax Poland podlegają tej samej licencji – CC-BY-NC-SA. Mogą być wykorzystywane w celach niekomercyjnych z uznaniem autorstwa. Użycie komercyjne wymaga zgody.
  • Prośby o zgodę: Każdy, kto zamierza włączyć tę treść (w tym tekst, obrazy i inne elementy) do dużych modeli językowych, wykorzystać ją w rozwiązaniach opartych na sztucznej inteligencji, użyć jej komercyjnie (w tym w druku) i/lub ma pytania dotyczące innego przypadku użycia, może skorzystać z naszego formularza wniosku o ponowne wykorzystanie.
Cytowanie i udostępnienia
  • Jeśli rozpowszechniasz tę książkę w formie drukowanej w celach niekomercyjnych, umieść na każdej jej kartce informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/psychologia-polska/pages/1-wprowadzenie
  • Jeśli rozpowszechniasz całą książkę lub jej fragment w formacie cyfrowym w celach niekomercyjnych, dla każdej strony zawierającej treści OpenStax musisz udostępnić utwór zależny na tej samej licencji CC-BY-NC-SA co oryginał oraz na każdym widoku strony umieścić informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/psychologia-polska/pages/1-wprowadzenie
Cytowanie

Poniższe informacje zawierają dane potrzebne do utworzenia cytowania w większości głównych stylów (APA, MLA itp.); musisz przeformatować i zorganizować te informacje zgodnie z wymaganiami danego stylu. Jeśli chcesz zacytować tę książkę, skorzystaj z dostępnych narzędzi do tworzenia wpisów bibliograficznych, jak np.: ten.

© 12 paź 2022 OpenStax Poland. Treść książki została wytworzona przez OpenStax na licencji Uznanie autorstwa (CC BY). Nazwa OpenStax Poland i OpenStax, logo OpenStax Poland i OpenStax, okładki OpenStax Poland iOpenStax, nazwa OpenStax CNX oraz OpenStax CNX logo, jak również nazwa i logo Rice University oraz powiązane znaki towarowe i słowne, nie podlegają licencji Creative Commons i wykorzystanie ich jest dozwolone wyłącznie na mocy uprzedniego pisemnego upoważnienia przez Rice University.