Przejdź do treściPrzejdź do informacji o dostępności

Pytania

8.1 Atom wodoru

1.

Określ fizyczne znaczenie każdej z liczb kwantowych atomu wodoru.

2.

Opisz stan podstawowy atomu wodoru za pomocą funkcji falowej, funkcji gęstości prawdopodobieństwa i orbitali atomowych.

3.

Porównaj model atomu wodoru Bohra z modelem Schrödingera. W szczególności porównaj wartości energii i orbitalnego momentu pędu dla stanu podstawowego, wynikające z obu modeli.

8.2 Orbitalny magnetyczny moment dipolowy elektronu

4.

Wyjaśnij, dlaczego linie widmowe atomu wodoru są rozszczepiane przez zewnętrzne pole magnetyczne. Od czego zależy liczba i wielkość rozszczepienia tych linii?

5.

Atom wodoru znajduje się w polu magnetycznym. Która z następujących wielkości ulega zmianie z tego powodu:

  1. całkowita energia;
  2. wartość momentu pędu;
  3. z z z -owa składowa momentu pędu;
  4. kąt polarny?
6.

Od czego zależy orbitalny dipolowy magnetyczny moment elektronu?

8.3 Spin elektronu

7.

Wyjaśnij, jak atom wodoru w stanie podstawowym ( l = 0 l=0) może oddziaływać z zewnętrznym polem magnetycznym.

8.

Porównaj orbitalny moment pędu ze spinowym momentem pędu elektronu w atomie wodoru.

9.

Podaj wszystkie możliwe wartości s s i m s m s dla elektronu. Czy istnieją cząstki, dla których wartości te są inne?

10.

Czy wektory momentu pędu L L i S S muszą być ustawione zgodnie względem siebie?

11.

Co to jest sprzężenie spin-orbita?

8.4 Zakaz Pauliego i układ okresowy pierwiastków

12.

Co to jest zakaz Pauliego? Wyjaśnij jego znaczenie dla zrozumienia struktur atomowych i wiązań w cząsteczkach.

13.

Porównaj konfiguracje elektronowe pierwiastków w tej samej kolumnie układu okresowego.

14.

Porównaj konfiguracje elektronowe pierwiastków, które należą do tego samego wiersza układu okresowego.

8.5 Widma atomowe i promieniowanie rentgenowskie

15.

Widma atomowe i molekularne są dyskretne. O czym to świadczy i jak widma dyskretne związane są z kwantowaniem energii i orbit elektronów w atomach i cząsteczkach?

16.

Omów proces absorpcji światła przez materię przy uwzględnieniu struktury atomowej absorbującego ośrodka.

17.

NGC 1763 jest mgławicą emisyjną w Wielkim Obłoku Magellana na obrzeżach Drogi Mlecznej. Światło ultrafioletowe gorących gwiazd jonizuje atomy wodoru w mgławicy. Gdy protony i elektrony rekombinują, emitowane jest światło w zakresie widzialnym. Jakie są energie fotonów uczestniczących w tych dwóch przejściach?

18.

Dlaczego promieniowanie rentgenowskie emitowane jest tylko przy przejściu elektronów na powłoki wewnętrzne? Jaki rodzaj fotonów jest emitowany podczas przejść pomiędzy powłokami zewnętrznymi?

19.

W jaki sposób dozwolone orbity elektronów w atomach różnią się od dozwolonych orbit planet krążących wokół Słońca?

8.6 Lasery

20.

Opisz różnice między światłem spójnym i monochromatycznym.

21.

Dlaczego do wytwarzania światła laserowego niezbędny jest stan metastabilny?

22.

Jaka jest różnica między światłem żarówki i światłem laserowym?

23.

W jaki sposób odtwarzacz Blu-Ray jest w stanie odczytać więcej informacji niż odtwarzacz CD?

24.

Jakie są podobieństwa i różnice między odtwarzaczami CD i Blu-Ray?

Cytowanie i udostępnianie
Ponowne wykorzystanie i redystrybucja tej treści w formacie cyfrowym lub drukowanym:
  • Ten podręcznik nie może być wykorzystywany do trenowania dużych modeli językowych ani w żaden inny sposób przetwarzany przez duże modele językowe lub rozwiązania generatywnej sztucznej inteligencji bez uprzedniej pisemnej zgody OpenStax Poland.
  • Ten podręcznik jest wydany na licencji Uznanie autorstwa (CC BY), co oznacza, że możesz ponownie wykorzystywać i modyfikować materiał wyłącznie w celach niekomercyjnych, musisz uznać autorstwo OpenStax Poland oraz musisz rozpowszechniać wszelkie utwory zależne na tej samej licencji.
  • Jakikolwiek komercyjny druk tego podręcznika, w tym z wykorzystaniem lokalnej lub niestandardowej drukarni, wymaga zgody OpenStax Poland oraz podania odpowiedniego cytowania.
  • Obrazy, aktywności, testy i podobne elementy tego podręcznika objęte prawami autorskimi OpenStax Poland podlegają tej samej licencji – CC-BY-NC-SA. Mogą być wykorzystywane w celach niekomercyjnych z uznaniem autorstwa. Użycie komercyjne wymaga zgody.
  • Prośby o zgodę: Każdy, kto zamierza włączyć tę treść (w tym tekst, obrazy i inne elementy) do dużych modeli językowych, wykorzystać ją w rozwiązaniach opartych na sztucznej inteligencji, użyć jej komercyjnie (w tym w druku) i/lub ma pytania dotyczące innego przypadku użycia, może skorzystać z naszego formularza wniosku o ponowne wykorzystanie.
Cytowanie i udostępnienia
  • Jeśli rozpowszechniasz tę książkę w formie drukowanej w celach niekomercyjnych, umieść na każdej jej kartce informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/fizyka-dla-szk%C3%B3%C5%82-wy%C5%BCszych-tom-3/pages/1-wstep
  • Jeśli rozpowszechniasz całą książkę lub jej fragment w formacie cyfrowym w celach niekomercyjnych, dla każdej strony zawierającej treści OpenStax musisz udostępnić utwór zależny na tej samej licencji CC-BY-NC-SA co oryginał oraz na każdym widoku strony umieścić informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/fizyka-dla-szk%C3%B3%C5%82-wy%C5%BCszych-tom-3/pages/1-wstep
Cytowanie

Poniższe informacje zawierają dane potrzebne do utworzenia cytowania w większości głównych stylów (APA, MLA itp.); musisz przeformatować i zorganizować te informacje zgodnie z wymaganiami danego stylu. Jeśli chcesz zacytować tę książkę, skorzystaj z dostępnych narzędzi do tworzenia wpisów bibliograficznych, jak np.: ten.

© 21 wrz 2022 OpenStax Poland. Treść książki została wytworzona przez OpenStax na licencji Uznanie autorstwa (CC BY). Nazwa OpenStax Poland i OpenStax, logo OpenStax Poland i OpenStax, okładki OpenStax Poland iOpenStax, nazwa OpenStax CNX oraz OpenStax CNX logo, jak również nazwa i logo Rice University oraz powiązane znaki towarowe i słowne, nie podlegają licencji Creative Commons i wykorzystanie ich jest dozwolone wyłącznie na mocy uprzedniego pisemnego upoważnienia przez Rice University.