Przejdź do treściPrzejdź do informacji o dostępności
Psychologia

Sprawdź wiedzę

PsychologiaSprawdź wiedzę

Sprawdź wiedzę

1.

Inna nazwa pamięci krótkotrwałej to ________

  1. rejestr sensoryczny
  2. pamięć epizodyczna
  3. pamięć robocza
  4. pamięć niedeklaratywna
2.

Pojemność pamięci długotrwałej to ________.

  1. jeden–dwa bity informacji
  2. siedem bitów, plus/minus dwa
  3. ograniczona ilość informacji
  4. w zasadzie nieograniczona ilość informacji
3.

Trzy funkcje pamięci to ________.

  1. przetwarzanie automatyczne, przetwarzanie kontrolowane i przechowywanie
  2. kodowanie, przetwarzanie i przechowywanie
  3. przetwarzanie automatyczne, przetwarzanie kontrolowane i odzyskiwanie
  4. kodowanie, przechowywanie i wydobywanie
4.

Fizyczny ślad pamięciowy to ________.

  1. engram
  2. efekt Lashleya
  3. paradygmat Deese'a-Roedigera-McDermott
  4. wspomnienie fleszowe
5.

Niezwykle wyraziste wspomnienie ważnego zdarzenia to ________.

  1. engram
  2. teoria pobudzenia
  3. wspomnienie fleszowe
  4. hipoteza ekwipotencjalności
6.

________ zachodzi, gdy we wspomnieniach przeszłych wydarzeń przedstawiamy się w lepszym świetle, niż to było w rzeczywistości.

  1. Błąd stereotypu
  2. Błąd egocentryzmu
  3. Błąd pewności wstecznej
  4. Błąd wzmocnienia
7.

Zjawisko „mam to na końcu języka” nosi też nazwę ________.

  1. uporczywości
  2. błędnej atrybucji
  3. nietrwałości
  4. blokowania
8.

Tworzenie nowych wspomnień jest też nazywane ________, proces odzyskiwania starych zaś ________.

  1. konstruowaniem; rekonstruowaniem
  2. rekonstruowaniem; konstruowaniem
  3. tworzeniem; odtwarzaniem
  4. odtwarzaniem; tworzeniem
9.

Gdy uczysz się grać na pianinie, zdanie „Ewa Gotuje Herbatę Dla Franka” pomaga zapamiętać nuty E, G, B, D i F tworzące klucz wiolinowy. To przykład ________.

  1. rymowanki
  2. akronimu
  3. metody pierwszych liter
  4. akustyki
10.

Z badania Yogo i Fujihary (2008) wynika, że jeśli chcemy poprawić swoją pamięć krótkotrwałą, powinniśmy znaleźć czas, by opisywać ________.

  1. najlepszą możliwą przyszłość dla siebie
  2. traumatyczne wydarzenia ze swojego życia
  3. cokolwiek
  4. listę zakupów
11.

Efekt odniesienia do Ja to ________.

  1. sprawianie, że materiał, który próbujemy przyswoić, staje się dla nas osobiście znaczący
  2. tworzenie zdania z pierwszych liter słów, które próbujemy zapamiętać
  3. tworzenie słowa z pierwszych liter słów, które próbujemy zapamiętać
  4. wypowiadanie na głos słów, które próbujemy zapamiętać
12.

Wspomagacze pamięci, pomagające nam uporządkować informacje, które chcemy zakodować, to ________.

  1. mnemotechniki
  2. strategie wspomagające pamięć
  3. utrwalanie znaczeniowe
  4. przetwarzanie wysiłkowe
Cytowanie i udostępnianie
Ponowne wykorzystanie i redystrybucja tej treści w formacie cyfrowym lub drukowanym:
  • Ten podręcznik nie może być wykorzystywany do trenowania dużych modeli językowych ani w żaden inny sposób przetwarzany przez duże modele językowe lub rozwiązania generatywnej sztucznej inteligencji bez uprzedniej pisemnej zgody OpenStax Poland.
  • Ten podręcznik jest wydany na licencji Uznanie autorstwa (CC BY), co oznacza, że możesz ponownie wykorzystywać i modyfikować materiał wyłącznie w celach niekomercyjnych, musisz uznać autorstwo OpenStax Poland oraz musisz rozpowszechniać wszelkie utwory zależne na tej samej licencji.
  • Jakikolwiek komercyjny druk tego podręcznika, w tym z wykorzystaniem lokalnej lub niestandardowej drukarni, wymaga zgody OpenStax Poland oraz podania odpowiedniego cytowania.
  • Obrazy, aktywności, testy i podobne elementy tego podręcznika objęte prawami autorskimi OpenStax Poland podlegają tej samej licencji – CC-BY-NC-SA. Mogą być wykorzystywane w celach niekomercyjnych z uznaniem autorstwa. Użycie komercyjne wymaga zgody.
  • Prośby o zgodę: Każdy, kto zamierza włączyć tę treść (w tym tekst, obrazy i inne elementy) do dużych modeli językowych, wykorzystać ją w rozwiązaniach opartych na sztucznej inteligencji, użyć jej komercyjnie (w tym w druku) i/lub ma pytania dotyczące innego przypadku użycia, może skorzystać z naszego formularza wniosku o ponowne wykorzystanie.
Cytowanie i udostępnienia
  • Jeśli rozpowszechniasz tę książkę w formie drukowanej w celach niekomercyjnych, umieść na każdej jej kartce informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/psychologia-polska/pages/1-wprowadzenie
  • Jeśli rozpowszechniasz całą książkę lub jej fragment w formacie cyfrowym w celach niekomercyjnych, dla każdej strony zawierającej treści OpenStax musisz udostępnić utwór zależny na tej samej licencji CC-BY-NC-SA co oryginał oraz na każdym widoku strony umieścić informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/psychologia-polska/pages/1-wprowadzenie
Cytowanie

Poniższe informacje zawierają dane potrzebne do utworzenia cytowania w większości głównych stylów (APA, MLA itp.); musisz przeformatować i zorganizować te informacje zgodnie z wymaganiami danego stylu. Jeśli chcesz zacytować tę książkę, skorzystaj z dostępnych narzędzi do tworzenia wpisów bibliograficznych, jak np.: ten.

© 12 paź 2022 OpenStax Poland. Treść książki została wytworzona przez OpenStax na licencji Uznanie autorstwa (CC BY). Nazwa OpenStax Poland i OpenStax, logo OpenStax Poland i OpenStax, okładki OpenStax Poland iOpenStax, nazwa OpenStax CNX oraz OpenStax CNX logo, jak również nazwa i logo Rice University oraz powiązane znaki towarowe i słowne, nie podlegają licencji Creative Commons i wykorzystanie ich jest dozwolone wyłącznie na mocy uprzedniego pisemnego upoważnienia przez Rice University.