Przejdź do treściPrzejdź do informacji o dostępności
Psychologia

Sprawdź wiedzę

PsychologiaSprawdź wiedzę

Sprawdź wiedzę

1.

Osobowość uważa się za ________.

  1. coś, co jest nietrwałe i zmienne.
  2. wzorzec krótkotrwałych cech.
  3. coś, co jest niestabilne i nietrwałe.
  4. coś, co jest stabilne, trwałe i z trudem poddaje się zmianie.
2.

Spójne i trwałe cechy i wzorce, które powodują, że jednostki konsekwentnie myślą, czują i zachowują się w pewien konkretny sposób, nazywa się ________.

  1. psychodynamicznymi
  2. temperamentem
  3. humorami
  4. osobowością
3.

________ przypisuje się autorstwo pierwszej wszechstronnej teorii osobowości.

  1. Hipokratesowi
  2. Gallowi
  3. Wundtowi
  4. Freudowi
4.

Pseudonauka, która cechy osobowości uzależniała od określonych pomiarów pomiędzy różnymi częściami czaszki, nazywa się ________.

  1. frenologią
  2. psychologią
  3. fizjologią
  4. psychologią osobowości
5.

Id działa zgodnie z zasadą ________ .

  1. rzeczywistości
  2. przyjemności
  3. natychmiastowej gratyfikacji
  4. winy
6.

Mechanizm obronny ego polegający na tym, że osoba, która doświadcza lęku, powraca do niedojrzałych zachowań pochodzących z wcześniejszych faz rozwojowych, nazywa się ________.

  1. represją
  2. regresją
  3. reakcją upozorowaną
  4. racjonalizacją
7.

Kompleks Edypa pojawia się w fazie/okresie ________ rozwoju psychoseksualnego.

  1. oralnej
  2. analnej
  3. fallicznej
  4. latencji
8.

Powszechne repozytorium obrazów, koncepcji i pomysłów dziedziczonych z pokolenia na pokolenie nazywa się ________.

  1. archetypami
  2. intuicją
  3. zbiorową nieświadomością
  4. typami osobowości
9.

Inna nazwa dla samoregulacji to ________.

  1. poczucie własnej skuteczności
  2. silna wola
  3. wewnętrzne umiejscowienie kontroli
  4. zewnętrzne umiejscowienie kontroli
10.

Poziom wiary w swoje umiejętności nazywa się ________.

  1. poczuciem własnej skuteczności
  2. koncepcją Ja
  3. samokontrolą
  4. poczuciem własnej wartości
11.

Jola uważa, że zła ocena z pracy pisemnej z psychologii to wynik niechęci pani profesor. Najprawdopodobniej Jola charakteryzuje się _______ umiejscowieniem kontroli.

  1. wewnętrznym
  2. zewnętrznym
  3. wrodzonym
  4. nabytym
12.

Obraz ja to ________.

  1. poziom zaufania do własnych zdolności
  2. wszystkie myśli i uczucia osoby dotyczące jej samej
  3. przekonanie, że rezultaty naszych działań są pod naszą kontrolą
  4. przekonanie, że rezultaty naszych działań są poza naszą kontrolą
13.

Koncepcja mówiąca o tym, że stosunek ludzi do samych siebie powinien być spójny z ich czynami, nazywa się ________.

  1. zbieżnością
  2. świadomością
  3. spójnością
  4. zgodnością
14.

Zgodnie z teorią Eysencków osoby, które osiągają wysoki wynik na skali neurotyzmu, cechują się ________.

  1. spokojem
  2. stabilnością
  3. towarzyskością
  4. lękliwością
15.

Zgodnie z wynikami minesockiego badania bliźniąt wychowywanych osobno bliźnięta jednojajowe bez względu na to, czy wychowywały się razem, czy też nie, miały ________ osobowości.

  1. nieco różne
  2. bardzo różne
  3. nieco podobne
  4. bardzo podobne
16.

Stany Zjednoczone uważane są za kulturę ________ .

  1. kolektywistyczną
  2. indywidualistyczną
  3. tradycjonalną
  4. nietradycyjną
17.

Koncepcja, zgodnie z którą ludzie przenoszą się do miejsc spójnych z ich osobowością i potrzebami, znana jest jako ________.

  1. migracja selektywna
  2. osobowość zorientowana indywidualnie
  3. osobowość zorientowana społecznie
  4. indywidualizm
18.

Sposób reagowania na świat, który ujawnia się już w niemowlęctwie, łącznie z poziomem aktywności danej osoby, nazywa się ________.

  1. cechami
  2. temperamentem
  3. odziedziczalnością
  4. osobowością
19.

Małgosia ma osiemnaście miesięcy. Często płacze, trudno ją uspokoić, a w nocy wielokrotnie się budzi. Thomas i Chess powiedzieliby, że jest ona ________.

  1. łatwym dzieckiem
  2. trudnym dzieckiem
  3. wolno rozgrzewającym się dzieckiem
  4. dzieckiem z kolką
20.

Przez temperament rozumie się ________.

  1. wrodzone, genetycznie uwarunkowane różnice na poziomie osobowości
  2. charakterystyczne sposoby zachowania
  3. sumienność, przychylne nastawienie, neurotyzm, otwartość i ekstrawersję
  4. stopień introwersji-ekstrawersji
21.

Który z poniższych testów NIE jest testem projekcyjnym?

  1. Minesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości (MMPI)
  2. Test plam atramentowych Rorschacha
  3. Test apercepcji tematycznej (TAT)
  4. Test niedokończonych zadań Rottera (RISB)
22.

Test oceny osobowości, w którym badany reaguje na niejednoznaczny bodziec, ujawniając nieświadome uczucia, impulsy i pragnienia, nazywa się ________.

  1. kwestionariuszem osobowości
  2. testem projekcyjnym
  3. Minesockim Wielowymiarowym Inwentarzem Osobowości (MMPI)
  4. testem Myers-Briggs (MBTI)
23.

Który z testów osobowości zawiera zestaw twierdzeń wymagających udzielenia przez badanego odpowiedzi prawda/fałsz?

  1. Minesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości (MMPI)
  2. Test apercepcji tematycznej (TAT)
  3. Test niedokończonych zadań Rottera (RISB)
  4. Test Myers-Briggs (MBTI)
Cytowanie i udostępnianie
Ponowne wykorzystanie i redystrybucja tej treści w formacie cyfrowym lub drukowanym:
  • Ten podręcznik nie może być wykorzystywany do trenowania dużych modeli językowych ani w żaden inny sposób przetwarzany przez duże modele językowe lub rozwiązania generatywnej sztucznej inteligencji bez uprzedniej pisemnej zgody OpenStax Poland.
  • Ten podręcznik jest wydany na licencji Uznanie autorstwa (CC BY), co oznacza, że możesz ponownie wykorzystywać i modyfikować materiał wyłącznie w celach niekomercyjnych, musisz uznać autorstwo OpenStax Poland oraz musisz rozpowszechniać wszelkie utwory zależne na tej samej licencji.
  • Jakikolwiek komercyjny druk tego podręcznika, w tym z wykorzystaniem lokalnej lub niestandardowej drukarni, wymaga zgody OpenStax Poland oraz podania odpowiedniego cytowania.
  • Obrazy, aktywności, testy i podobne elementy tego podręcznika objęte prawami autorskimi OpenStax Poland podlegają tej samej licencji – CC-BY-NC-SA. Mogą być wykorzystywane w celach niekomercyjnych z uznaniem autorstwa. Użycie komercyjne wymaga zgody.
  • Prośby o zgodę: Każdy, kto zamierza włączyć tę treść (w tym tekst, obrazy i inne elementy) do dużych modeli językowych, wykorzystać ją w rozwiązaniach opartych na sztucznej inteligencji, użyć jej komercyjnie (w tym w druku) i/lub ma pytania dotyczące innego przypadku użycia, może skorzystać z naszego formularza wniosku o ponowne wykorzystanie.
Cytowanie i udostępnienia
  • Jeśli rozpowszechniasz tę książkę w formie drukowanej w celach niekomercyjnych, umieść na każdej jej kartce informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/psychologia-polska/pages/1-wprowadzenie
  • Jeśli rozpowszechniasz całą książkę lub jej fragment w formacie cyfrowym w celach niekomercyjnych, dla każdej strony zawierającej treści OpenStax musisz udostępnić utwór zależny na tej samej licencji CC-BY-NC-SA co oryginał oraz na każdym widoku strony umieścić informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/psychologia-polska/pages/1-wprowadzenie
Cytowanie

Poniższe informacje zawierają dane potrzebne do utworzenia cytowania w większości głównych stylów (APA, MLA itp.); musisz przeformatować i zorganizować te informacje zgodnie z wymaganiami danego stylu. Jeśli chcesz zacytować tę książkę, skorzystaj z dostępnych narzędzi do tworzenia wpisów bibliograficznych, jak np.: ten.

© 12 paź 2022 OpenStax Poland. Treść książki została wytworzona przez OpenStax na licencji Uznanie autorstwa (CC BY). Nazwa OpenStax Poland i OpenStax, logo OpenStax Poland i OpenStax, okładki OpenStax Poland iOpenStax, nazwa OpenStax CNX oraz OpenStax CNX logo, jak również nazwa i logo Rice University oraz powiązane znaki towarowe i słowne, nie podlegają licencji Creative Commons i wykorzystanie ich jest dozwolone wyłącznie na mocy uprzedniego pisemnego upoważnienia przez Rice University.