Objetivos de aprendizaje
Al final de esta sección, podrá:
- Explicar la diferencia entre el producto escalar y el producto vectorial de dos vectores.
- Determinar el producto escalar de dos vectores.
- Determinar el producto vectorial de dos vectores.
- Describir cómo se utilizan los productos de vectores en física.
Un vector puede multiplicarse por otro vector pero no puede dividirse entre otro vector. Hay dos tipos de productos de vectores que se utilizan ampliamente en la física y la ingeniería. Un tipo de multiplicación es la multiplicación escalar de dos vectores. El producto escalar de dos vectores da como resultado un número (un escalar), como su nombre lo indica. Los productos escalares se utilizan para definir las relaciones de trabajo y energía. Por ejemplo, el trabajo que una fuerza (un vector) realiza sobre un objeto y provoca su desplazamiento (un vector) se define como un producto escalar del vector de fuerza por el vector de desplazamiento. Otro tipo de multiplicación muy diferente es la multiplicación vectorial de vectores. El producto vectorial de dos vectores da como resultado un vector, como su nombre lo indica. Los productos vectoriales se utilizan para definir otras cantidades vectoriales derivadas. Por ejemplo, al describir las rotaciones, una cantidad vectorial llamada torque se define como un producto vectorial de una fuerza aplicada (un vector) y su distancia desde el pivote a la fuerza (un vector). Es importante distinguir entre estos dos tipos de multiplicaciones vectoriales porque el producto escalar es una cantidad escalar y el producto vectorial es una cantidad vectorial.
El producto escalar de dos vectores (el producto punto)
La multiplicación escalar de dos vectores da como resultado un producto escalar.
Producto escalar (producto punto)
El producto escalar de dos vectores y es un número definido por la ecuación
donde es el ángulo entre los vectores (mostrado en la Figura 2.27). El producto escalar también se denomina producto punto por la notación de punto que lo indica.
En la definición del producto punto, la dirección del ángulo no importa, y se puede medir desde cualquiera de los dos vectores hacia el otro porque . El producto punto es un número negativo cuando y es un número positivo cuando . Además, el producto punto de dos vectores paralelos es , y el producto punto de dos vectores antiparalelos es . El producto escalar de dos vectores ortogonales es igual a cero: . El producto escalar de un vector consigo mismo es el cuadrado de su magnitud:
Ejemplo 2.15
El producto escalar
Para los vectores mostrados en la Figura 2.13, halle el producto escalar .Estrategia
A partir de la Figura 2.13, la magnitud de los vectores y son A = 10,0 y F = 20,0. El ángulo , entre ellos, es la diferencia: . Sustituyendo estos valores en la Ecuación 2.27 obtenemos el producto escalar.Solución
Un cálculo sencillo nos daCompruebe Lo Aprendido 2.11
Para los vectores dados en la Figura 2.13, halle el producto escalar y .
En el sistema de coordenadas cartesianas, los productos escalares del vector unitario de un eje con otros vectores unitarios de ejes siempre son iguales a cero porque estos vectores unitarios son ortogonales:
En estas ecuaciones, utilizamos el hecho de que la magnitud de todos los vectores unitarios es uno: . Para los vectores unitarios de los ejes, la Ecuación 2.28 da las siguientes identidades:
El producto escalar también puede interpretarse como el producto de B con la proyección del vector en la dirección del vector (Figura 2.27(b)) o el producto de A con la proyección del vector en la dirección del vector (Figura 2.27(c)):
Por ejemplo, en el sistema de coordenadas rectangulares en un plano, el componente escalar x de un vector es su producto punto con el vector unitario , y el componente escalar y de un vector es su producto punto con el vector unitario :
La multiplicación escalar de vectores es conmutativa,
y obedece a la ley distributiva:
Podemos utilizar las leyes conmutativa y distributiva para derivar varias relaciones para los vectores, como expresar el producto punto de dos vectores en términos de sus componentes escalares.
Compruebe Lo Aprendido 2.12
Para el vector en un sistema de coordenadas rectangulares, utilice la Ecuación 2.29 hasta Ecuación 2.32 para demostrar que y .
Cuando los vectores en la Ecuación 2.27 se dan en sus formas de componentes vectoriales,
podemos calcular su producto escalar de la siguiente manera:
Como los productos escalares de dos vectores unitarios diferentes de los ejes dan cero, y los productos escalares de los vectores unitarios con ellos mismos dan uno (vea la Ecuación 2.29 y la Ecuación 2.30), solo hay tres términos que no son cero en esta expresión. Por lo tanto, el producto escalar se simplifica a
Podemos utilizar la Ecuación 2.33 para el producto escalar en términos de componentes escalares de vectores para encontrar el ángulo entre dos vectores. Si dividimos la Ecuación 2.27 entre AB, obtenemos la ecuación para , en la que sustituimos la Ecuación 2.33:
El ángulo entre los vectores y se obtiene tomando el coseno inverso de la expresión en la Ecuación 2.34.
Ejemplo 2.16
Ángulo entre dos fuerzas
Tres perros halan de un palo en diferentes direcciones, como se muestra en la Figura 2.28. El primer perro hala con fuerza , el segundo perro hala con fuerza , y el tercer perro hala con fuerza . ¿Cuál es el ángulo entre las fuerzas y ?Estrategia
Los componentes del vector de fuerza son , y , mientras que los del vector de fuerza son , y . Calculando el producto escalar de estos vectores y sus magnitudes, y sustituyendo en la Ecuación 2.34 se obtiene el ángulo de interés.Solución
Las magnitudes de las fuerzas y sony
Sustituyendo los componentes escalares en la Ecuación 2.33 produce el producto escalar
Finalmente, sustituyendo todo en la Ecuación 2.34 se obtiene el ángulo
Importancia
Observe que, cuando los vectores se dan en términos de los vectores unitarios de los ejes, podemos encontrar el ángulo entre ellos sin conocer los detalles de las direcciones geográficas que representan los vectores unitarios. En este caso, por ejemplo, la dirección de la x + puede ser hacia el este y la dirección de la +y puede ser hacia el norte. Sin embargo, el ángulo entre las fuerzas en el problema es el mismo si la dirección de la x + está al oeste y la dirección de la +y está al sur.Compruebe Lo Aprendido 2.13
Halle el ángulo entre las fuerzas y en el Ejemplo 2.16.
Ejemplo 2.17
El trabajo de una fuerza
Cuando la fuerza hala de un objeto y cuando provoca su desplazamiento , decimos que la fuerza realiza un trabajo. La cantidad de trabajo que realiza la fuerza es el producto escalar . Si el palo en el Ejemplo 2.16 se mueve momentáneamente y se desplaza por el vector , ¿cuánto trabajo hace el tercer perro en el Ejemplo 2.16?Estrategia
Calculamos el producto escalar del vector de desplazamiento con el vector de fuerza , que es el tirón del tercer perro. Utilicemos para denotar el trabajo realizado por la fuerza en el desplazamiento .Solución
El cálculo del trabajo es la aplicación directa del producto punto:Importancia
La unidad de trabajo del SI se denomina julio , donde 1 J = 1 . La unidad puede escribirse como , por lo que la respuesta puede expresarse como .Compruebe Lo Aprendido 2.14
¿Cuánto trabajo realizan el primer perro y el segundo en el Ejemplo 2.16 sobre el desplazamiento en el Ejemplo 2.17?
El producto vectorial de dos vectores (el producto cruz)
La multiplicación de dos vectores da como resultado un producto vectorial.
Producto vectorial (producto cruz)
El producto vectorial de dos vectores y se denota por y suele denominarse producto cruz. El producto vectorial es un vector que tiene su dirección perpendicular a ambos vectores y . En otras palabras, el vector es perpendicular al plano que contiene los vectores y , como se muestra en la Figura 2.29. La magnitud del producto vectorial se define como
donde el ángulo , entre los dos vectores, se mide desde el vector (primer vector del producto) al vector (segundo vector del producto), como se indica en la Figura 2.29, y está entre y .
Según la Ecuación 2.35, el producto vectorial es igual a cero para pares de vectores que son paralelos o antiparalelos porque .
En la línea perpendicular al plano que contiene los vectores y hay dos direcciones alternativas: hacia arriba o hacia abajo, como se muestra en la Figura 2.29, y la dirección del producto vectorial puede ser cualquiera de ellas. En la orientación estándar de la mano derecha, donde el ángulo entre los vectores se mide en sentido contrario a las agujas del reloj desde el primer vector, el vector apunta hacia arriba, como se ve en la Figura 2.29(a). Si invertimos el orden de la multiplicación, de modo que ahora es lo primero en el producto, entonces el vector debe apuntar hacia abajo, como se ve en la Figura 2.29(b). Esto significa que los vectores y son antiparalelos entre sí y que la multiplicación de vectores no es conmutativa, sino anticonmutativa. La anticonmutatividad significa que el producto vectorial invierte el signo cuando se invierte el orden de la multiplicación:
La regla de la mano derecha es un mnemotécnico común que sirve para determinar la dirección del producto vectorial. Como se muestra en la Figura 2.30, un sacacorchos se coloca en una dirección perpendicular al plano que contiene los vectores y , y su mango se gira en la dirección del primer al segundo vector del producto. La dirección del producto cruz se da por la progresión del sacacorchos.
Ejemplo 2.18
El torque de una fuerza
La ventaja mecánica que proporciona una herramienta familiar llamada llave inglesa (Figura 2.31) depende de la magnitud F de la fuerza aplicada, de su dirección con respecto al mango de la llave y de la distancia a la que se aplica esta fuerza. La distancia R desde la tuerca hasta el punto donde el vector de fuerza se une está representado por el vector radial . La cantidad física vectorial que hace girar la tuerca se denomina torque (denotado por , y es el producto vectorial de la distancia entre el pivote a la fuerza con la fuerza: .Para aflojar una tuerca oxidada, se aplica una fuerza de 20,00 N al mango de la llave en ángulo y a una distancia de 0,25 m de la tuerca, como se muestra en la Figura 2.31(a). Calcule la magnitud y la dirección del torque aplicado a la tuerca. ¿Cuál sería la magnitud y la dirección del torque si la fuerza se aplicara con un ángulo , como se muestra en la Figura 2.31(b)? ¿Para qué valor del ángulo el torque tiene la mayor magnitud?
Estrategia
Adoptamos el marco de referencia mostrado en la Figura 2.31, donde los vectores y se encuentran en el plano xy y el origen está en la posición de la tuerca. La dirección radial a lo largo del vector (apuntando lejos del origen) es la dirección de referencia para medir el ángulo porque es el primer vector del producto vectorial . El vector debe estar a lo largo del eje de la z porque este es el eje perpendicular al plano xy, donde ambos y están. Para calcular la magnitud de , utilizamos la Ecuación 2.35. Para encontrar la dirección de , utilizamos la regla de la mano derecha (Figura 2.30).Solución
Para la situación de (a), la regla del sacacorchos nos da la dirección de en la dirección positiva del eje z. Físicamente, significa que el vector de torque apunta fuera de la página, perpendicular al mango de la llave. Identificamos F = 20,00 N y R = 0,25 m, y calculamos la magnitud utilizando la Ecuación 2.35:Para la situación en (b), la regla del sacacorchos da la dirección de en la dirección negativa del eje z. Físicamente, significa que el vector apunta a la página, perpendicular al mango de la llave. La magnitud de este torque es
El torque tiene el mayor valor cuando el , lo que se produce cuando . Físicamente, significa que la llave inglesa es más eficaz, es decir, nos proporciona la mejor ventaja mecánica, cuando aplicamos la fuerza perpendicular al mango de la llave. Para la situación de este ejemplo, este valor óptimo de torque es .
Importancia
Cuando resolvemos problemas de mecánica, a menudo no necesitamos utilizar la regla del sacacorchos en absoluto, como veremos ahora en la siguiente solución equivalente. Observe que una vez que hemos identificado ese vector que se encuentra a lo largo del eje z, podemos escribir este vector en términos del vector unitario del eje z:En esta ecuación, el número que multiplica es el componente escalar z del vector . En el cálculo de este componente, hay que tener en cuenta que el ángulo se mide en sentido contrario a las agujas del reloj desde (primer vector) al (segundo vector). Siguiendo este principio para los ángulos, obtenemos para la situación en (a), y obtenemos para la situación en (b). En este último caso, el ángulo es negativo porque el gráfico en la Figura 2.31 indica que el ángulo se mide en el sentido de las agujas del reloj; pero, el mismo resultado se obtiene cuando este ángulo se mide en sentido contrario a las agujas del reloj porque y . De este modo, obtenemos la solución sin referencia a la regla del sacacorchos. Para la situación en (a), la solución es ; para la situación en (b), la solución es .
Compruebe Lo Aprendido 2.15
Para los vectores dados en la Figura 2.13, halle el producto vectorial y .
Al igual que el producto punto (Ecuación 2.32), el producto cruz tiene la siguiente propiedad distributiva:
La propiedad distributiva se aplica frecuentemente cuando los vectores se expresan en sus formas componentes, en términos de vectores unitarios de ejes cartesianos.
Cuando aplicamos la definición del producto cruz, la Ecuación 2.35, a los vectores unitarios , y que definen las direcciones de la x, la y y la z positivas en el espacio, encontramos que
Todos los demás productos cruz de estos tres vectores unitarios deben ser vectores de magnitud unitaria porque , y son ortogonales. Por ejemplo, para el par y , la magnitud es . La dirección del producto vectorial debe ser ortogonal al plano xy, lo que significa que debe estar a lo largo del eje de la z. Los únicos vectores unitarios a lo largo del eje z son o . Por la regla del sacacorchos, la dirección del vector debe ser paralela al eje z positivo. Por lo tanto, el resultado de la multiplicación es idéntico a . Podemos repetir un razonamiento similar para los pares restantes de vectores unitarios. Los resultados de estas multiplicaciones son
Observe que en la Ecuación 2.39, los tres vectores unitarios , y aparecen en el orden cíclico que se muestra en el diagrama de la Figura 2.32(a). El orden cíclico significa que en la fórmula del producto, le sigue y viene antes de , o le sigue y viene antes de , o le sigue y viene antes de . El producto cruz de dos vectores unitarios diferentes siempre es un tercer vector unitario. Cuando dos vectores unitarios en el producto cruz aparecen en el orden cíclico, el resultado de dicha multiplicación es el vector unitario restante, como se ilustra en la Figura 2.32(b). Cuando los vectores unitarios en el producto cruz aparecen en un orden diferente, el resultado es un vector unitario antiparalelo al vector unitario restante (es decir, el resultado es con el signo menos, como muestran los ejemplos de la Figura 2.32(c) y la Figura 2.32(d). En la práctica, cuando la tarea es encontrar productos cruz de vectores que están dados en forma de componentes vectoriales, esta regla para la multiplicación cruzada de vectores unitarios es muy útil.
Supongamos que queremos encontrar el producto cruz para los vectores y . Podemos utilizar la propiedad distributiva (Ecuación 2.37), la anticonmutatividad (Ecuación 2.36), y los resultados en la Ecuación 2.38 y la Ecuación 2.39 para vectores unitarios para realizar la siguiente operación de álgebra:
Cuando se realicen operaciones algebraicas que impliquen el producto cruz, hay que tener mucho cuidado en mantener el orden correcto de la multiplicación, ya que el producto cruz es anticonmutativo. Los dos últimos pasos que nos quedan por hacer para completar nuestra tarea son, primero, agrupar los términos que contienen un vector unitario común y, segundo, factorizar. De esta manera obtenemos la siguiente expresión muy útil para el cálculo del producto cruz:
En esta expresión, los componentes escalares del vector del producto cruz son
Al momento de encontrar el producto cruz, en la práctica, podemos utilizar tanto la Ecuación 2.35 como la Ecuación 2.40, dependiendo de cuál de ellas nos parezca menos compleja computacionalmente. Ambas conducen al mismo resultado final. Una forma de asegurarse de que el resultado final es correcto es utilizar ambas.
Ejemplo 2.19
Una partícula en un campo magnético
Al moverse en un campo magnético, algunas partículas pueden experimentar una fuerza magnética. Sin entrar en detalles, el estudio detallado de los fenómenos magnéticos se aborda en capítulos posteriores, reconozcamos que el campo magnético es un vector, la fuerza magnética es un vector, y la velocidad de la partícula es un vector. El vector de fuerza magnética es proporcional al producto vectorial del vector de velocidad por el vector de campo magnético, que expresamos como . En esta ecuación, una constante se encarga de la coherencia en unidades físicas, por lo que podemos omitir las unidades físicas en los vectores y . En este ejemplo, vamos a suponer que la constante es positiva.Una partícula que se mueve en el espacio con un vector de velocidad entra en una región con un campo magnético y experimenta una fuerza magnética. Halle la fuerza magnética sobre esta partícula en el punto de entrada a la región donde el vector de campo magnético es (a) y (b) . En cada caso, halle la magnitud F de la fuerza magnética y el ángulo que el vector de fuerza hace con el vector de campo magnético dado .
Estrategia
Primero, queremos encontrar el producto vectorial , porque entonces podemos determinar la fuerza magnética utilizando . La magnitud F puede hallarse mediante el uso de componentes, , o calculando la magnitud utilizando directamente la Ecuación 2.35. En este último enfoque, tendríamos que encontrar el ángulo entre los vectores y . Cuando tenemos , el método general para encontrar el ángulo direccional implica el cálculo del producto escalar y la sustitución en la Ecuación 2.34. Para calcular el producto vectorial podemos utilizar la Ecuación 2.40 o calcular el producto directamente, lo que sea más sencillo.Solución
Los componentes del vector velocidad son , y .(a) Los componentes del vector de campo magnético son , y . Sustituyéndolos en la Ecuación 2.41 se obtienen los componentes escalares del vector :
Por lo tanto, la fuerza magnética es y su magnitud es
Para calcular el ángulo , tendríamos que encontrar la magnitud del vector de campo magnético,
y el producto escalar :
Ahora, sustituyendo en la Ecuación 2.34 obtenemos el ángulo :
Por lo tanto, el vector de fuerza magnética es perpendicular al vector de campo magnético. (Podríamos haber ahorrado algo de tiempo si hubiéramos calculado antes el producto escalar).
(b) Dado que el vector tiene un solo componente, podemos realizar la operación de álgebra rápidamente y encontrar el producto vectorial directamente:
La magnitud de la fuerza magnética es
Dado que el producto escalar es
el vector de fuerza magnética es perpendicular al vector de campo magnético .
Importancia
Incluso sin calcular el producto escalar, podemos predecir que el vector de fuerza magnética debe ser siempre perpendicular al vector de campo magnético debido a la forma en que se construye este vector. En concreto, el vector de fuerza magnética es el producto vectorial y, por la definición del producto vectorial (vea la Figura 2.29), el vector debe ser perpendicular a ambos vectores y .Compruebe Lo Aprendido 2.16
Dados dos vectores y , halle: (a) , (b) , (c) el ángulo entre y , y (d) el ángulo entre y el vector .
Para concluir esta sección, queremos destacar que el "producto punto" y el "producto cruz" son objetos matemáticos totalmente diferentes que tienen significados distintos. El producto punto es un escalar; el producto cruz es un vector. En capítulos posteriores se utilizan indistintamente los términos producto punto y producto escalar. Asimismo, los términos producto cruz y producto vectorial se utilizan indistintamente.