Sprawdź wiedzę

Psychologia poznawcza to dziedzina psychologii zajmująca się badaniem ________.

1. ludzkiego rozwoju
2. ludzkiego myślenia
3. ludzkiego zachowania
4. ludzkiego społeczeństwa

Który z poniższych przykładów stanowi prototyp pojęcia przywództwa w drużynie sportowej?

1. menadżer sprzętu
2. sędzia
3. kapitan drużyny
4. najspokojniejszy członek drużyny

Który z poniższych przykładów jest pojęciem sztucznym?

1. ssaki
2. pole trójkąta
3. kamienie szlachetne
4. nauczyciele

Schemat zdarzeń nazywamy również __________ poznawczym.

1. stereotypem
2. pojęciem
3. skryptem
4. prototypem

________ to zbiór ogólnych zasad porządkowania słów w znaczące zdania.

1. Determinizm lingwistyczny
2. Leksykon (słownictwo)
3. Semantyka
4. Składnia

________ to najmniejsza jednostka języka posiadająca znaczenie.

1. Leksykon (słownictwo)
2. Fonem
3. Morfem
4. Składnia

Znaczenie słów i fraz określa się, stosując zasady ________.

1. leksyki
2. fonemów
3. nadmiernej generalizacji
4. semantyki

________ jest podstawową jednostką dźwiękową języka mówionego.

1. Składnia
2. Fonem
3. Morfem
4. Gramatyka

Określona formuła, która gwarantuje rozwiązanie problemu to________.

1. algorytm
2. heurystyka
3. nastawienie umysłowe
4. metoda prób i błędów

Przepis w formie ogólnych wskazówek, jak rozwiązać problem, to________.

1. algorytm
2. heurystyka
3. nastawienie umysłowe
4. metoda prób i błędów

Który rodzaj efektu polega na ograniczeniu się do jednego aspektu problemu?

1. efekt zakotwiczenia
2. efekt potwierdzenia
3. heurystyka reprezentatywności
4. heurystyka dostępności

Który rodzaj błędu polega na wykorzystaniu stereotypu przy podejmowaniu decyzji?

1. efekt zakotwiczenia
2. efekt potwierdzenia
3. heurystyka reprezentatywności
4. heurystyka dostępności

Inteligencja płynna cechuje się________.

1. umiejętnością przywoływania informacji
2. umiejętnością tworzenia nowych rzeczy
3. umiejętnością zrozumienia różnych kultur i komunikowania się z nimi
4. umiejętnością dostrzegania złożonych zależności i rozwiązywania problemów

Który z poniższych rodzajów inteligencji nie zalicza się do inteligencji wielorakich Gardnera?

1. twórcza
2. wizualno-przestrzenna
3. językowa
4. muzyczna

Który teoretyk zaproponował triarchiczną teorię inteligencji?

1. Goleman
2. Gardner
3. Sternberg
4. Steitz

Który rodzaj inteligencji w największym stopniu wykorzystujesz podczas analizy danych w poszukiwaniu tendencji statystycznej?

1. praktyczną
2. analityczną
3. emocjonalną
4. twórczą

Aby dany test został uznany za znormalizowany i wystandaryzowany, należy przeprowadzić go na________.

1. grupie rówieśników
2. próbie reprezentatywnej
3. dzieciach z niepełnosprawnością umysłową
4. dzieciach o przeciętnej inteligencji

Przeciętny wynik osoby o średnim IQ wynosi ________.

1. 70
2. 130
3. 85
4. 100

Kto opracował najczęściej obecnie stosowany test IQ?

1. sir Francis Galton
2. Alfred Binet
3. Lewis Terman
4. David Wechsler

Klasyfikacja zaburzeń psychicznych Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego używa obecnie określenia ________ jako rozpoznanie stanu wcześniej nazywanego opóźnieniem umysłowym.

1. autyzm i niepełnosprawności rozwojowe
2. obniżona inteligencja
3. niepełnosprawność intelektualna
4. zakłócenie poznawcze

Skąd się bierze wysoka inteligencja?

1. z uwarunkowań genetycznych
2. z uwarunkowań środowiskowych
3. zarówno A i B
4. ani A, ani B

Arthur Jensen twierdził, że ________.

1. za inteligencję odpowiedzialna jest wyłącznie genetyka
2. za inteligencję odpowiedzialne jest wyłącznie środowisko
3. poziom inteligencji określa rasa
4. testy IQ nie uwzględniają statusu socjoekonomicznego

Czym są trudności w uczeniu się?

1. zaburzeniem rozwojowym
2. zaburzeniem neurologicznym
3. zaburzeniem emocjonalnym
4. zaburzeniem intelektualnym

Które z poniższych twierdzeń jest prawdziwe?

1. Bieda zawsze wpływa na to, czy ludzie są w stanie osiągnąć pełen potencjał intelektualny.
2. Inteligencję jednostki determinuje wyłącznie poziom inteligencji jej rodzeństwa.
3. Środowisko, w którym człowiek dorasta, jest najsilniejszym wyznacznikiem jego późniejszej inteligencji.
4. Na poziom inteligencji danej osoby wpływa łącznie wiele czynników.