Przejdź do treściPrzejdź do informacji o dostępności
Fizyka dla szkół wyższych. Tom 3

4.6 Dyfrakcja rentgenowska

Fizyka dla szkół wyższych. Tom 34.6 Dyfrakcja rentgenowska

4.6 Dyfrakcja rentgenowska

Cel dydaktyczny

W tym podrozdziale nauczysz się:
  • opisywać interferencyjne i dyfrakcyjne efekty pojawiające się, gdy promieniowanie rentgenowskie oddziałuje z strukturami atomowymi.

Ponieważ fotony promieniowania rentgenowskiego mają wysoką energię, charakteryzują się one małymi długościami fal, rzędu od 10 -12 ⁢ m 10 -12 ⁢m do 10 -8 ⁢ m 10 -8 ⁢m. Dlatego typowe fotony rentgenowskie zachowują się jak promienie (geometryczne), gdy napotykają obiekty makroskopowe, takie jak zęby, wytwarzając za nimi ostre cienie. Ponieważ jednak atomy mają rozmiary rzędu 0,1 ⁢ nm 0,1⁢nm, promienie rentgenowskie mogą być wykorzystane do wykrywania lokalizacji, kształtu i wielkości atomów i molekuł. Proces ten jest nazywany dyfrakcją rentgenowską (ang. X-ray diffraction) i dotyczy interferencji promieniowania rentgenowskiego w celu wytworzenia obrazów, których analiza daje informację o strukturach rozpraszających to promieniowanie.

Być może najsłynniejszym przykładem wykorzystania dyfrakcji promieni rentgenowskich jest odkrycie w 1953 r. podwójnej helikalnej struktury DNA przez międzynarodowy zespół naukowców pracujących w Cavendish Laboratory w Anglii. Zespół ten tworzyli: Amerykanin James Watson, Anglik Francis Crick i Maurice Wilkins urodzony w Nowej Zelandii. Wykorzystując dane z dyfrakcji rentgenowskiej opracowane przez Rosalind Franklin, stworzyli model struktury podwójnej helisy DNA, która jest tak istotna dla życia. Za tę pracę Watson, Crick i Wilkins otrzymali Nagrodę Nobla w 1962 r. w dziedzinie fizjologii lub medycyny. (W kwestii tej są pewne kontrowersje w związku z faktem, że Rosalind Franklin nie została włączona do nagrody, ponieważ w 1958 roku zmarła na raka jajnika w wieku 37 lat, zanim nagrodę przyznano).

Ilustracja 4.24 przedstawia obraz dyfrakcyjny utworzony na skutek rozproszenia promieni rentgenowskich na krysztale. Proces ten określany jest jako krystalografia rentgenowska ze względu na informacje, które może dać o strukturze kryształów; właśnie tego typu danych o budowie DNA dostarczyła Rosalind Franklin Watsonowi i Crickowi. Zdjęcia rentgenowskie nie tylko potwierdzają rozmiar i kształt atomów, ale dają też informacje o ich rozmieszczeniu/ułożeniu w materiałach. Na przykład ostatnie badania dotyczące ułożenia w sieci krystalicznej atomów materiałów będących nadprzewodnikami wysokotemperaturowymi mają zasadnicze znaczenie dla uzyskania materiału nadprzewodzącego. Badania te mogą być wykonywane z zastosowaniem krystalografii rentgenowskiej.

Ilustracja 4.24 Dyfraktogram rentgenowski kryształu białka (lizozymu jaja kurzego). Jego analiza dostarcza informacji o strukturze tego białka. Źródło: „Del45”/Wikimedia Commons

Rozproszenie promieni rentgenowskich na kryształach wykorzystano do udowodnienia, że promienie te są falami elektromagnetycznymi (EM) o dużej energii. Podejrzenia takie zrodziły się w momencie odkrycia promieni rentgenowskich w 1895 roku, ale dopiero w 1912 r. Niemiec Max von Laue (1879–1960) przekonał dwóch swoich kolegów do badań nad dyfrakcją promieni rentgenowskich na kryształach. Albowiem, jeśli otrzymamy obraz dyfrakcyjny, to uzasadnione jest stwierdzenie, że promienie rentgenowskie muszą być falami, których długość może być określona. (Odległości między atomami w różnych kryształach były w tym czasie już stosunkowo dobrze zbadane dzięki znajomości wartości liczby Avogadra). Eksperymenty okazały się przekonujące, a von Laue został laureatem Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki w 1914 roku. Otrzymał ją za swoją sugestię, która doprowadziła do udowodnienia, że promieniowanie rentgenowskie to fale EM. W 1915 roku wyjątkowy zespół złożony z ojca i syna, sir Williama Henry’ego Bragga (1862–1942) i sir Williama Lawrence’a Bragga (1890–1971), otrzymał wspólną Nagrodę Nobla za wynalezienie spektrometru rentgenowskiego oraz rozwój nowego działu nauki – analizy rentgenowskiej.

W sposób podobny do opisu interferencji w cienkiej warstwie rozpatrzymy dwie fale płaskie o długości fali rentgenowskiej, z których każda odbija się od innej płaszczyzny atomów w sieci krystalicznej, jak pokazano na Ilustracji 4.25. Na podstawie znajomości zwykłej geometrii można stwierdzić, że różnica długości dróg przebytych przez promienie to 2 ⁢ d ⁢ sin θ 2⁢d⁢ sin θ . Gdy odległość ta jest całkowitą wielokrotnością długości fali, zachodzi konstruktywna interferencja. Ten warunek jest opisany równaniem Bragga

m ⁢ λ = 2 ⁢ d ⁢ sin θ , m ⁢ λ = 2 ⁢ d ⁢ sin θ ,
4.6

gdzie m=123…m=123… m=1,2,3,\dots jest dodatnią liczbą całkowitą, a d d odległością pomiędzy płaszczyznami. Zgodnie z prawem odbicia zarówno fale padające, jak i odbite, opisywane są tym samym kątem θ θ, ale tutaj – w przeciwieństwie do ogólnej praktyki w optyce geometrycznej – wartość θ θ jest mierzona względem samej powierzchni, a nie normalnej do niej.

Ilustracja 4.25 Dyfrakcja promieni rentgenowskich na krysztale. Dwie fale padające odbijają się od dwóch płaszczyzn kryształu. Różnica długości dróg optycznych jest zaznaczona linią przerywaną.

Przykład 4.7

Dyfrakcja rentgenowska na krysztale soli

Pospolita sól kuchenna składa się głównie z kryształów NaCl. W krysztale NaCl występuje rodzina płaszczyzn odległych o 0,252 ⁢ nm 0,252⁢nm. Jeśli obserwuje się maksimum pierwszego rzędu przy kącie padania wynoszącym 18,1 ° 18,1°, to jaka jest długość fali rentgenowskiej rozpraszanej przez ten kryształ?

Strategia rozwiązania

Użyjemy Równania 4.6 (tj. równania Bragga), aby znaleźć θ θ.

Rozwiązanie

Znana jest wartość kąta padania, przy którym występuje maksimum pierwszego rzędu. Odległość d d między płaszczyznami również jest znana. Przekształcając równanie Bragga dla długości fali, otrzymujemy
λ = 2 ⁢ d ⁢ sin θ m = 2 ⋅ 0,252 ⋅ 10 -9 ⁢ m ⋅ sin 18,1 ° 1 = 1,57 ⋅ 10 -10 ⁢ m = 0,157 ⁢ nm . λ= 2 ⁢ d ⁢ sin θ m = 2 ⋅ 0,252 ⋅ 10 -9 ⁢ m ⋅ sin 18,1 ° 1 = 1,57 ⋅ 10 -10 ⁢ m = 0,157 ⁢ nm .

Znaczenie

Otrzymana długość fali elektromagnetycznej mieści się w obszarze widma promieniowania rentgenowskiego. Powtórzmy: falowy charakter promieniowania staje się wyraźny, gdy długość fali ( λ = 0,157 ⁢ nm λ= 0,157 ⁢ nm ) jest porównywalna z wielkością struktury fizycznej ( d = 0,252 ⁢ nm d= 0,252 ⁢ nm ), z którą ta fala oddziałuje.

Sprawdź, czy rozumiesz 4.6

Dla eksperymentu opisanego w Przykładzie 4.7 sprawdź, jakie są dwa inne kąty, dla których można zaobserwować maksima interferencji. Co ogranicza liczbę możliwych maksimów?

Mimo że na Ilustracji 4.25 przedstawiono dla uproszczenia kryształ jako dwuwymiarowy układ centrów rozpraszania, prawdziwe kryształy są strukturami trójwymiarowymi. Rozpraszanie może zachodzić jednocześnie dla różnych rodzin płaszczyzn sieciowych, zwanych płaszczyznami Bragga (ang. Bragg planes), w różnych kierunkach i dla różnych odległości między nimi, jak to pokazano na Ilustracji 4.26. Powstały obraz interferencyjny może być zatem dość skomplikowany.

Ilustracja 4.26 Ze względu na regularność ułożenia atomów tworzących strukturę kryształu jeden kryształ może składać się z wielu rodzin płaszczyzn sieciowych, z których każda płaszczyzna daje wkład/przyczynek do dyfrakcji promieniowania rentgenowskiego.
Cytowanie i udostępnianie
Ponowne wykorzystanie i redystrybucja tej treści w formacie cyfrowym lub drukowanym:
  • Ten podręcznik nie może być wykorzystywany do trenowania dużych modeli językowych ani w żaden inny sposób przetwarzany przez duże modele językowe lub rozwiązania generatywnej sztucznej inteligencji bez uprzedniej pisemnej zgody OpenStax Poland.
  • Ten podręcznik jest wydany na licencji Uznanie autorstwa (CC BY), co oznacza, że możesz ponownie wykorzystywać i modyfikować materiał wyłącznie w celach niekomercyjnych, musisz uznać autorstwo OpenStax Poland oraz musisz rozpowszechniać wszelkie utwory zależne na tej samej licencji.
  • Jakikolwiek komercyjny druk tego podręcznika, w tym z wykorzystaniem lokalnej lub niestandardowej drukarni, wymaga zgody OpenStax Poland oraz podania odpowiedniego cytowania.
  • Obrazy, aktywności, testy i podobne elementy tego podręcznika objęte prawami autorskimi OpenStax Poland podlegają tej samej licencji – CC-BY-NC-SA. Mogą być wykorzystywane w celach niekomercyjnych z uznaniem autorstwa. Użycie komercyjne wymaga zgody.
  • Prośby o zgodę: Każdy, kto zamierza włączyć tę treść (w tym tekst, obrazy i inne elementy) do dużych modeli językowych, wykorzystać ją w rozwiązaniach opartych na sztucznej inteligencji, użyć jej komercyjnie (w tym w druku) i/lub ma pytania dotyczące innego przypadku użycia, może skorzystać z naszego formularza wniosku o ponowne wykorzystanie.
Cytowanie i udostępnienia
  • Jeśli rozpowszechniasz tę książkę w formie drukowanej w celach niekomercyjnych, umieść na każdej jej kartce informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/fizyka-dla-szk%C3%B3%C5%82-wy%C5%BCszych-tom-3/pages/1-wstep
  • Jeśli rozpowszechniasz całą książkę lub jej fragment w formacie cyfrowym w celach niekomercyjnych, dla każdej strony zawierającej treści OpenStax musisz udostępnić utwór zależny na tej samej licencji CC-BY-NC-SA co oryginał oraz na każdym widoku strony umieścić informację:
    Treści dostępne za darmo na https://openstax.org/books/fizyka-dla-szk%C3%B3%C5%82-wy%C5%BCszych-tom-3/pages/1-wstep
Cytowanie

Poniższe informacje zawierają dane potrzebne do utworzenia cytowania w większości głównych stylów (APA, MLA itp.); musisz przeformatować i zorganizować te informacje zgodnie z wymaganiami danego stylu. Jeśli chcesz zacytować tę książkę, skorzystaj z dostępnych narzędzi do tworzenia wpisów bibliograficznych, jak np.: ten.

© 21 wrz 2022 OpenStax Poland. Treść książki została wytworzona przez OpenStax na licencji Uznanie autorstwa (CC BY). Nazwa OpenStax Poland i OpenStax, logo OpenStax Poland i OpenStax, okładki OpenStax Poland iOpenStax, nazwa OpenStax CNX oraz OpenStax CNX logo, jak również nazwa i logo Rice University oraz powiązane znaki towarowe i słowne, nie podlegają licencji Creative Commons i wykorzystanie ich jest dozwolone wyłącznie na mocy uprzedniego pisemnego upoważnienia przez Rice University.